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劇情簡介
思想开了个(🚕)(gè )小(👽)差，孟(mèng )行(háng )悠赶(📿)紧拉(🕒)回来(lái )，问：那(nà )你为(🚧)什么要跟我(wǒ )说？
迟(🙆)砚(🤼)把湿纸(zhǐ )巾揉成团(🦗)(tuán )，伸(🌁)手一抛扔进(jìn )角(🧣)落的(🐰)垃圾桶里(lǐ )，然后把(bǎ(🆎) )眼(yǎn )镜左右仔细瞧(qiá(🚨)o )了(😽)一遍，确认镜片擦干(👑)净(🙌)(jì(🍨)ng )之后，这才满意(yì(🥨) )戴上(😶)。
贺(hè )勤(qín )和其他(➗)班两(👓)个(gè )老师从楼上的教(🍘)(jiāo )师食堂吃(chī )完饭下(🌟)来(🈴)，听(🗝)见(jiàn )大门口的(de )动(🚊)静，认(💩)出是自(zì )己班的(🐵)学生(😭)，快(kuài )步走上去(qù )，跟教(⏹)导主任打(dǎ )了声招呼(⏰)(hū(🌤) )，看向迟砚和孟(mèng )行(💓)悠：(👈)你们怎么(me )还不去(✨)上(shà(🐌)ng )课(kè )？
迟砚好笑又(yò(🚪)u )无奈，看看煎饼(bǐng )摊子(🕕)又(🌔)看(kàn )看(kàn )孟行悠，问(🕸)：(❣)这(🐽)个饼能(néng )加肉吗(🦁)？
这(🏽)几年(nián )迟砚拒绝(👓)过女(🌘)生(shēng )不说一百(bǎi )个(gè(👛) )，也有几十个(gè )，孟行悠(🐓)是(📗)头(🔂)一(yī )个敢把这(zhè(🔚) )事儿(🕣)摆在台面上(shàng )跟(🦁)他论(🔨)是(shì )非的人。
想说的(de )东(🎫)西太多，迟砚(yàn )一时抓(🦑)不(🦏)(bú )到(dào )重点，看见前(👮)(qián )面(🍞)有一辆熟悉的车(🔑)开过(👄)来(lái )，他只好挑了最(zuì(👱) )紧要的跟(gēn )孟(mèng )行悠(🤞)说(🕘)：我弟(dì )情况有点(🗜)特(🧜)殊(📫)，他怕生，你(nǐ )别跟(🤮)他计(💐)较。
现在不是(shì )，那(🚾)以后(🌭)有没有(yǒu )可能发展一(✈)下？
按照孟行(háng )悠(yō(🔄)u )的(🥥)习惯，一贯(guàn )都是边(🚁)走边(🎡)吃的(de )，不过考(kǎo )虑(🍗)(lǜ )迟(🍆)砚的精致做(zuò )派，她没(⏲)(méi )动口，提议去食(shí )堂(🎡)吃(🔞)。
孟行悠听(tīng )出这是(👢)给(gě(🐫)i )她(tā )台阶下的意(🐝)思(sī(⚓) )，愣了几秒，感觉掩饰来(🧜)(lái )掩饰去累得慌，索性(📂)全(🏝)说(shuō )开(kāi )：其实我(🤶)很(👵)介(🥢)(jiè )意。
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