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劇情簡介
孟行悠心(😦)里暖洋(yáng )洋(➰)的，手指在键盘(pán )上戳了(le )两下，给他回过去。
迟(chí )砚了解(jiě )孟行悠每(🌒)天(tiān )的作息(⭐)(xī )安(🔠)排，知道(🔒)她在(🍙)刷题，没(😤)有发(🤑)(fā )信息(🏧)来打(🌅)扰(rǎo )，只(👷)在(zà(🐿)i )十分钟前，发(👬)了一条语(yǔ(🐿) )音过来(lái )。
晚自习下(xià )课，迟(chí )砚来二班教室找孟行悠(⏱)(yōu )，一起(qǐ )去(🏟)图(tú(🧕) )书馆再(🔪)(zài )上(🌛)一个(gè(🎟) )小时(🧟)的自习(🏓)。
孟(mè(💦)ng )行悠绷(💉)(bēng )直(🦃)腿，恨不(bú )得(🛁)跟身(shēn )下的(🕘)沙发垫融为一体，也不愿(yuàn )意再碰到某(mǒu )个部位(wèi )第二次，她清了(🙇)清嗓，尴尬得(🌧)(dé )难(🔹)以启齿(⛷)，憋了(🔡)半(bàn )天(💄)，才吐(🧀)出完整(👠)话：(🍪)那(nà )个迟砚(⏩)(yàn )我们现在(🎠)还(hái )是高中(😤)(zhōng )生，你知道吧？
我不是(shì )坏心眼(yǎn )，我只是说(shuō )一种(🖋)可(kě )能性。楚(🕜)司瑶(🏾)把饮料(🛒)放(fà(🗓)ng )在一边(🎁)(biān )，刻(🏕)(kè )意压(🤹)低(dī(😱) )了一点(🥠)(diǎn )声(😆)音，凑过跟两(😺)(liǎng )个人说(shuō(🏸) )，你看(kàn )，咱(zán )们吃个(gè )饭都有人站出来挑衅，这说明(míng )学校，至少(shǎ(🐧)o )咱们这(zhè )个(🚦)年级(🗳)很多人(😢)都知(🐼)道这(zhè(👛) )件事(🤜)情(qíng )了(💇)。
孟母(🎳)孟(mèng )父显然(🚳)(rán )也考虑到(🔷)这个问题，已(yǐ )经在帮(bāng )孟行悠考虑(lǜ )，外省(shěng )建筑系在全国排名(❓)靠前(qián )的大(🛡)学(xué(🎋) )。
迟砚嗯(🥛)了(le )一(⛰)声，关了(❓)后置(👊)摄像头(🏋)，打开(🍗)(kāi )前置(⛷)，看见(😷)孟行悠(yōu )的(🤱)脸，眉梢有了(😳)点笑意：你搬(bān )完家了(le )？
迟(chí )砚这样(yàng )随便一拍，配上他们家(jiā(🐿) )的长餐(cān )桌(➰)，什么(🕢)都(dōu )不(🐼)需要(🦊)(yào )解释(🖇)，光看(🤜)就是高(🤕)档饭(🌇)(fàn )店的既(jì(😉) )视感。
来了(le )—(📊)—景(jǐng )宝听见迟砚的声音，跳(tiào )下沙发(fā )往卧室跑，拿起手(shǒu )机看(😧)见来电显示(🍜)是孟(📴)行(háng )悠(🛅)，一(yī(🍤) )双小短(🏻)腿跑(🦌)(pǎo )得更(🍡)快(kuà(🥙)i )，举着手(👤)机边(🍇)跑边喊：哥(🦋)哥，小嫂嫂找(✉)你(nǐ )——
所(suǒ )以我觉得，这件事可能(néng )会在你(nǐ )毫无(🍐)(wú )准备的(de )情(💌)况下，被你父(💰)母知(💜)道(dào )，然(👓)后(hò(⛽)u )摆在你(♟)面前(💱)(qián )，让你(👄)(nǐ )选(🐡)择。
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