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劇情簡介
两个人僵持了快(kuài )一(🐧)分(fèn )钟(🤾)，景宝见(🍄)哥哥(gē )软硬(yìng )不吃，不情不愿(yuàn )地松(sōng )开(🏚)他的腿(🚈)，往孟(mè(🌂)ng )行悠(yōu )面前走。
景宝不(bú )知道(dào )是(💻)怕生还(✒)是觉得(🤝)自己(jǐ )完成了哥哥交代的任(rèn )务(🕷), 撇下孟(🚵)(mèng )行悠(😞)转身跑(pǎo )回迟砚身(shēn )边去，站在(zà(💷)i )他身后(🚬)拽(zhuài )着(🕙)迟砚外套(tào )衣角, 垂着(zhe )小脑袋，再(zà(🦁)i )无别的(🥂)话(huà )。
孟(🎀)行悠不(bú )怒反笑：班长交待的事(🕐)儿，当(dā(🥧)ng )然不能(⤵)吹牛逼。
孟行(háng )悠被(bèi )他的反应逗乐，在旁(📫)(páng )边搭(😿)腔：谢(💘)谢阿(ā )姨，我也多来点。
孟(mèng )行悠(yō(🈷)u )仔仔细(🚻)细打量(📢)他(tā )一番(fān )，最后拍拍他的肩，真诚(🏤)道：其(🛴)实你不(〽)戴(dài )看着凶，戴了像斯文(wén )败类，左(👝)(zuǒ )右都(🏡)不是什(🎩)(shí )么好东西(xī )，弃疗吧。
贺勤说的(de )那(🛹)番话越(🐐)想(xiǎng )越(🚄)带劲，孟行悠还把(bǎ )自己整得(dé )有(💓)些感动(🐲)，坐下来(😏)后(hòu )，对着迟砚感慨颇多(duō )：勤(qín )哥一个(⛔)数学老(🐠)师(shī )口才(cái )不比许先生差啊(ā )，什(shí )么‘(🀄)教育是(💞)一个(gè(🥅) )过程(chéng )，不是一场谁输谁赢(yíng )的比(🐽)赛’，听(⏯)听这话(🕡)(huà )，多酷多(duō )有范，打死(sǐ )我我都说(🚃)(shuō )不出(📫)来。
话(huà(🍺) )音落，孟(mèng )行悠看迟砚(yàn )张嘴要叫(🚹)(jiào )阿姨(💵)加肉，赶(🕰)紧拦住(zhù )他的手，压(yā )低声音制(zhì(🗻) )止：我(❓)不要(yà(🎋)o )！你别让(ràng )加！
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