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劇情簡介
幸(🏧)好咱俩(liǎng )这不(🕓)是(shì )表白现场(😹)，不然你就是(shì(🏳) )在跟我发朋(pé(💅)ng )友(👒)卡。
迟砚(yàn )一(😵)怔，估计(jì )没想(🚧)到(👴)还有(yǒu )这种操(🕷)作，点头说了声(🐡)(shēng )谢谢。
迟砚(yà(🏢)n )拿出没写完(wá(🤚)n )的(🍌)练习册，翻(fā(🈸)n )开(🙃)铺平(píng )，顺(shù(❔)n )便回答(dá )：说得(🎊)对。
贺勤听完，松(🥖)了一口气(qì ), 转(🤖)头对教导(dǎo )主(🔔)任解释：主任(⛵), 误(🌤)会一(yī )场, 他(🗳)们没有(yǒu )早恋(♐)。
没想(xiǎng )到他一口(🔗)气(qì )说了这么(🌟)长一串，孟行悠(🎙)(yōu )觉得惊(jīng )讶(⭐)，正想开(kāi )口，结(😥)果(📻)景(jǐng )宝又缩(⚫)了回(huí )去。
孟行(🕠)悠(🐴)(yōu )费了老大劲(🚍)(jìn )才忍住没翻(🕊)(fān )白眼，迟砚(yà(💀)n )比她冷静，淡声(💦)回(🛬)答：刚吃完(🗯)饭(🖊)，正要去上课(🎈)，主任。
教导主任板(🎊)(bǎn )着脸, 哪能被(🔶)(bèi )这一句话就(😕)(jiù )给打发：你(⛅)(nǐ )说没有就没(🔦)(mé(🐝)i )有？你这个(🐩)(gè )班主任也太(🏝)(tài )不负责任了(le )，这(🕐)个年龄(líng )段的(🐓)学生不(bú )能走(🍯)错路，我们做老(🐏)(lǎo )师的(de )要正确(👰)(què(🎡) )引导。
思想(xiǎ(🚊)ng )开了个小差(chà )，孟(😶)行悠赶(gǎn )紧拉(⛽)回来，问：那你(🗿)为(wéi )什么要跟(💗)我(wǒ )说？
贺勤(🏷)赔(🍬)(péi )笑，感到头(👃)(tó(🥨)u )疼：主任，他(🐆)们又怎么了？
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