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劇情簡介
迟砚觉(🕠)(jiào )得(dé )奇(💿)怪：你不是长(🎦)身体吗？一份(fè(🕗)n )不(bú )够就再(zà(🎣)i )来一份。
景宝脸一(😄)(yī )红，从(cóng )座位(😐)上(shàng )跳下来，用那(🗳)双跟(gēn )迟砚同(🚭)(tóng )款的桃(táo )花眼(🏸)瞪着他，气呼(hū(🐖) )呼地说(shuō )：砚二(🎺)宝你(🛥)是个坏人(🛥)！
贺(hè )勤说的(de )那(♏)番(🥜)话越(🎟)想越带劲(🙃)，孟行(háng )悠还把(👁)(bǎ )自己(🥪)整得有些(🏤)感动，坐下(xià )来(🃏)后，对着(🥚)迟砚感慨(😩)颇多：勤哥(gē(♉) )一个数(😛)(shù )学老师(🖌)口才不比许(xǔ(🔞) )先生(shēng )差(chà )啊，什(🎏)(shí )么‘教育是(📹)一个过(guò )程，不(bú(💪) )是一场(chǎng )谁输(💳)谁赢的比赛’，听(🎁)(tīng )听(tīng )这话，多(🍘)酷多有范，打死(sǐ(👻) )我我都(dōu )说不(🎅)出(chū )来。
两个人僵(♊)持了(le )快一分(fè(🥍)n )钟，景宝见哥哥(🔃)软(🕒)硬不(❔)吃(chī )，不情(👋)(qíng )不愿地松开(🐩)他的腿(🛂)，往孟(mèng )行(🔼)悠面(miàn )前走。
幸(🍛)好咱俩(🌅)这不是表(📆)(biǎo )白现场(chǎng )，不(🌷)然你就(📲)是在跟我(🐥)发朋(péng )友卡。
现(😜)在不是，那以后(hò(❕)u )有没(méi )有(yǒu )可(🚋)能发(fā )展一下？(🚽)
主任我们(men )去办(🕊)(bàn )公(gōng )室聊。贺勤(😦)转身对两个学(🦅)(xué )生说，你们先(xiā(🦐)n )回教室，别耽误(😲)上(shàng )课。
太(tài )子爷(🐹)，你不会没吃过(⭕)路边(biān )摊吧？(🚫)孟(🤷)行悠(📆)问。
见贺勤(🚑)一时没(méi )反应(🐯)过(🕒)(guò )来(➿)孟行悠话(🏼)里话外的意思(🔦)(sī ), 迟砚(🧝)站(zhàn )在旁(⛪)边，淡声补充道(🎍)：贺(hè(🤮) )老师, 主(zhǔ(🐃) )任说我们早恋(📹)。
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