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劇情簡介
难得这一(yī(🌔) )路(lù )她也没说(shuō )一(🦓)句话，倒(🎨)不(bú )是觉得(🦐)有个(gè(📐) )小朋友在拘(🚭)(jū )束，只(🍊)是怕自(zì )己(👕)哪句话(🦓)不(bú )对，万一触(chù )碰(⛱)到小朋友的(de )雷区，那(💙)就(jiù )不好了。
好(hǎo )巧(🧓)，我叫悠崽(zǎi )。孟行悠(🆕)察(chá )觉到这个孩子(🎗)的不一样，试(shì )着靠(🗑)近他(tā )，见他没往后(🎺)退，才继续(xù )说(shuō )，我(📥)们好(hǎo )有缘分的，我(🛤)(wǒ )也有个哥哥(gē )。
之(🍺)前那些(xiē )所有看起(📪)来带(dài )点什么意思(🐦)(sī )的(de )行(🏅)为言语(yǔ )，原(😓)来只是(💴)出(chū )于朋友(👦)的角(jiǎ(♑)o )度，简单又(yò(🍳)u )纯粹。
迟(🤖)砚从(cóng )秦千艺身边(🐯)(biān )走过，连一(yī )个眼(📷)神都没再(zài )给，直接(🚞)去(qù )阳台。
晚自习下(❇)课，几个(gè )人(rén )留下(🌥)多耽(dān )误了一个小(👁)时，把黑板报(bào )的(de )底(📅)色刷完(wán )。
孟行悠忍(🐭)住笑，一板一(yī )眼(yǎ(🛒)n )道：去婚(hūn )介所吧(🧘)，你说(shuō )不定能一夜(🕓)(yè )暴(bào )富。
贺勤(qín )和(🐞)其他班两个(gè )老师(🤭)从楼上(🗒)(shàng )的教师食(🍘)堂(táng )吃(🌁)完饭下来，听(😧)见大门(🐵)口(kǒu )的动静(🛠)，认(rèn )出(🚹)是自己班的(de )学生，快(👤)步(bù )走上去，跟(gēn )教(✖)导主任打了(le )声招呼(🈵)，看(kàn )向迟砚和孟行(🐜)悠：你们怎(zěn )么(me )还(🛡)不去上(shàng )课？
迟砚(📮)弯腰钻进后座里(lǐ(🆓) )，轻手轻脚(jiǎo )把景宝(⛽)抱出来，小孩子睡(shuì(🎢) )眠(mián )却不沉，一腾空(🍧)就醒了(le )。
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