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劇情簡介
孟行悠一怔(🤭)(zhēng )，莫名(🏭)(míng )其妙地问：(🌙)我(wǒ )为什么要(⏯)生气(qì(🕜) )？
孟行(háng )悠平(💮)时闹归闹(nào )，大(✅)是(shì )大(🃏)非的问题上(shà(🐍)ng )还是知(👂)道轻重。
孟行(há(🕥)ng )悠不知道迟砚(🌭)(yàn )此时(🥉)此(cǐ )刻，会不会(👡)有(yǒu )跟那个(gè(📒) )发帖的(👣)男生有(yǒu )同样(🖋)的想法。
晚自习(🏝)(xí )下课(📁)，迟砚来(lái )二班(🐆)教(jiāo )室(🚴)找孟行悠，一起(⬛)去(qù )图书馆再(🏄)上一(yī(⛪) )个小时的自习(📹)(xí )。
迟砚(yàn )嗯了(🍨)一声，关(⛴)(guān )了后置(zhì )摄(☕)像头，打开(kāi )前(👀)置，看见(👯)孟行悠的(de )脸，眉(💠)梢有了(le )点笑意(🖼)(yì )：你(🚧)搬完家了(le )？
在(🐚)高(gāo )三(😻)这个阶段，成绩(😸)一(yī )般想要逆(🧟)袭，短时(🍶)间提高三(sān )四(👣)十分(fèn )不难，但(🌴)对于(yú(😪) )孟行悠(yōu )这个(🌕)文科差劲(jìn )了(🤩)十来年(🌮)的人，理科(kē )已(🐣)经没有(📽)进步(bù )空间的(🌤)(de )人来说，要从(có(♌)ng )630的档次(😐)(cì )升级到660的档(🐴)次(cì )，堪比登天(🕗)。
迟砚脑(👵)(nǎo )中警铃大作(♌)，跟上去(qù )，在孟(⚪)行悠说(🍑)(shuō )第二句(jù )话(🛂)之前，眉头(tóu )紧拧，迟疑(🈷)片(piàn )刻，问(wèn )道(🎖)：你不(🏚)是想(xiǎng )分手吧(🐎)(ba )？
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