劇情簡(jiǎn)介
我话还(hái )没说完呢，我是(📒)(shì )想(🚷)说，你(👨)孟(mèng )行悠别(🚘)(bié )过(🔛)头(tó(🥇)u )，下巴(bā )往卫(wèi )生间的(de )方向(xià(⏭)ng )抬了(⛴)抬，意(🌩)(yì )有所指，你(🦎)(nǐ )要(🚴)不要去那什么一下听说憋久了下(🥂)不去(🛳)，影响发育
食堂的(🚎)伙食(🤼)(shí )可不行，你(nǐ )高三(sān )学习紧(jǐn )张(🍽)压(yā(👺) )力大，营养(yǎ(🏌)ng )必须(🤓)跟(gē(🏆)n )上，不能吃(chī )食堂(táng )，你每天放(🈂)(fàng )学(🚸)都回(🎴)公寓(yù )吃。
孟(🚹)行悠(🗜)对他(🧜)们说的东西都不是很在意，摇(🍿)了摇(🍟)(yáo )头(🧦)，若有所(suǒ )思(😒)地说(🕍)：别(🔄)(bié )人怎(zěn )么说我(wǒ )不要(yào )紧(⬇)，我(wǒ(🍸) )就是(🤓)(shì )担心这(zhè(🏋) )些流(🚻)(liú )言这么传下(xià )去，要是被(bèi )老师(🍳)知道(🎺)了，直接让我请家(🆚)长可(🕝)就麻烦了。
迟砚悬在半空中的(de )心落(✂)了地(🕞)，回握(wò )住孟(🕸)行(há(🏙)ng )悠的(🤑)(de )手：想(xiǎng )跟我(wǒ )聊什么(me )？
不(🗜)(bú )知(💩)道是(🌨)(shì )谁给(gěi )上(🏮)面领(🌼)导出(🏜)(chū )的注意，说(shuō )为了更精准的(🥔)掌握(🤡)每个(🍞)学生的情况(🍟), 愣是(🔀)在开学前，组织一次年(nián )级大考, 涉(㊙)及(jí(🅰) )高中(zhōng )三年所(suǒ(🏣) )有知(🆓)(zhī )识。
我(wǒ )没那(nà )么娇气(qì )，我(wǒ )们(😇)班还(👙)有不(bú )少学生住(😎)校(xià(🔳)o )呢。
迟砚用另外一只手，覆上孟行悠(🍆)的小(🛫)手，轻轻一捏(😆)，然后(👼)(hòu )说(✌)：说吧。
在高(gāo )三这个(gè )阶段(🐾)(duàn )，成(❔)绩(jì(📬) )一般(bān )想要(📳)逆(nì(🍤) )袭，短(🐿)时间(jiān )提高(gāo )三四十分不(bú(🌘) )难，但(✉)对于(💗)(yú )孟行悠这(🏈)个文(🎳)科差劲了十来年的人，理科已经没(🎲)有进(😻)步空间的(de )人来说(📟)，要(yà(🏒)o )从630的(de )档次升(shēng )级到(dào )660的档次(cì )，堪(Ⓜ)(kān )比(📷)登天(tiān )。
迟(chí )砚握(🎈)着手(🗞)机(jī )，顿了顿，手放在门把(bǎ )上，外面(🚶)的铃(🍖)声还在响，他(📭)缓缓(🤗)打开(📃)了门。
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