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劇情簡(jiǎn)介
孟行悠被他的(🧑)(de )反(fǎn )应(yīng )逗乐，在旁边搭腔(💽)：谢谢阿姨，我(🛀)(wǒ )也多来(📦)点(👘)。
哥，我不回去。景(🈚)宝(bǎo )抱(bà(❤)o )住(🗿)(zhù )迟砚的(de )腿，死(🌘)活不肯放手。
是(🌓)(shì )吧(ba )是(shì )吧(⬆)，我(wǒ )一下子就(⛑)抓住了重(🚦)点(💡)，虽(suī )然(rán )我不(🕷)会说，但我的理(😌)解能力还是(🥢)(shì )很(hěn )不(bú )错(🏒)的。
孟行悠(💲)涂(🏋)完卷轴的部分(🚻)，瞧(qiáo )着不太(tài )满意，站在桌(🛂)子上总算能(né(🏘)ng )俯(fǔ )视迟(🏗)砚(🌩)一回，张嘴使唤(🌎)他：班长(🤛)(zhǎng )，你(nǐ )去讲台(tá(😼)i )看看，我这里颜(🚙)色是不是(shì(👤) )调(diào )得太深了(🐑)。
孟行悠喝(➰)了(😝)一口豆浆(jiāng )，温(🏤)(wēn )度刚刚(gāng )好(🏞)，不烫嘴，想到(🐵)一茬，抬(tái )头问(🔐)迟(chí )砚：(😹)要(🚨)是我喝不加糖(🕳)的怎(zěn )么(me )办？(💎)
迟砚一怔，估(🙋)计没想到还有(🛳)(yǒu )这(zhè )种(🎎)(zhǒ(🎵)ng )操作，点头说了(🕊)声谢谢。
贺勤说(shuō )的(de )那番话(🈯)(huà )越想越带劲(🌓)，孟行悠还(🌘)把(🍾)(bǎ )自(zì )己整得(🍷)有(yǒu )些感(🚯)动，坐下来后，对(duì(🐷) )着(zhe )迟(chí )砚感慨(⛹)(kǎi )颇多：勤(🏤)哥一个数学老(🏪)师(shī )口(kǒ(🎗)u )才(💵)不比许先生差(🚬)啊，什么‘教育(🏹)(yù )是(shì )一(yī(🏚) )个过程(chéng )，不是(📅)一场谁输(🐺)谁(🐷)赢的比(bǐ )赛(sà(🍃)i )’，听(tīng )听这话，多酷多有范(🚷)，打(dǎ )死(sǐ )我我(🤺)都说不出(🎣)来(🎹)。
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