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劇情簡介
孟行(🗓)(háng )悠(🚱)(yōu )站(zhàn )得(dé )腿(🗨)有点麻，直腰活动(🌶)两下(📯)，肚子(zǐ )配合(hé(💉) )地(dì(🚽) )叫起来，她自己(👌)都笑了：我饿了(🈸)(le )，搞(gǎo )黑(hēi )板(bǎn )报太(🛁)累人(🐪)。
一听有陌生人(🤹)，景宝(🏝)的(de )动(dòng )作(zuò(🎡) )瞬(shùn )间僵住，下一秒(🍼)缩回(🎸)后座的角落(luò(🥙) )，抵(dǐ(⛪) )触(chù )情绪非(🛒)常严重：不不想不(❣)要去(🆘)
孟(mèng )行悠(yōu )一(🐸)(yī )时(🕹)(shí )词穷，倒是摊饼的阿姨笑起来(🌖)(lái )，在(⚽)(zài )摊(tān )位(wèi )爽(🌶)快地(📽)说：有菜有菜(🦏)，荤素搭配营(yíng )养(🌆)得(dé(🌧) )很(hěn )，同学你喜(🙆)欢吃(🥩)菜，我给你多来(🚩)(lái )两片(piàn )生(shēng )菜(🗳)叶。
一听有陌生人，景(🗄)宝的(♒)动(dòng )作瞬(shùn )间(📄)(jiān )僵(🚰)(jiāng )住，下一秒(♐)缩回后座的角落，抵(🍧)触(chù(🥥) )情(qíng )绪(xù )非(fē(🖨)i )常严(🚹)重：不不想不要去
思绪在脑(nǎ(🚟)o )子里(🔔)(lǐ )百(bǎi )转千回(👩)，最后(🎰)迟砚放弃迂回(🖤)，也(yě )是出(chū )于(yú(💀) )对(duì(🤔) )孟行悠的尊重(🆚)，选择(🗾)实话实说(shuō )：(🦈)那(nà )天(tiān )如(rú )果(🐴)不是(🍲)你，我也会那么(🏣)做。
(⬆)六班(bān )后门(mé(🤜)n )大(dà )开着，迟砚和(🎤)孟行悠站在教室最(🍑)(zuì )后(🐩)面(miàn )略(luè )显突(😱)兀，引(⬜)得经过的人(🙉)总会往教(jiāo )室里(lǐ(🎑) )面(mià(🗓)n )看(kàn )几眼，带着(🐉)探究(🎟)意味。
这几年迟砚(yàn )拒(jù )绝(jué )过(🏯)(guò )女(🥍)生不说一百个(🐍)，也有(🏇)几十个，孟行(há(👴)ng )悠(yōu )是头一个敢(🦄)把这(😍)事儿摆在台面(✒)上(shà(🌩)ng )跟他(tā )论(lùn )是(🔀)(shì )非的人。
贺勤和(👯)其他班两个老师从(👭)(cóng )楼(🕗)(lóu )上(shàng )的教师(🌒)食堂吃完饭下来(🏉)，听见大门(mén )口的(de )动(🤾)(dòng )静(🍽)，认出是自己班(🍪)的学(🍶)生，快步(bù )走(🐈)上(shàng )去(qù )，跟教导主(🎋)任打(📈)了声招呼，看向(💬)(xiàng )迟(🕵)砚(yàn )和(hé )孟(mèng )行悠：你们怎么(🐗)还不(🐁)去上课？
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