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劇情簡(jiǎn)介
贺勤走到两个学生面前站(zhà(🙂)n )着，大有(🍶)(yǒ(🌌)u )护犊子的(de )意思, 听(tī(👧)ng )完(wán )教(🛶)导主任的话，不紧不慢地说：(📚)主(zhǔ )任(📄)说(🐇)得很(hěn )对，但(dàn )我(wǒ(🍣) )是他们(🖲)的(de )班主任(🐒)，主任说他们早恋(lià(👬)n )，不知道(🧤)(dào )依据是(shì )什(shí )么？(🤞)我(wǒ )们(👺)(men )做老师(❎)的(🎇)要劝导学生，也(yě )得(🌫)有理有(🦒)(yǒu )据, 教育是(shì )一个过(⛵)(guò )程(ché(😬)ng )，不是一(🕟)场(🥢)谁输谁赢的比赛。
秦(🙍)千(qiān )艺(🈚)脸色不(bú )太好看(kàn )，笑得比哭(😁)(kū )还难(👰)看(🐠)：不是还剩很多吗(👱)(ma )？你和(🚦)孟(mèng )行悠(💡)两个(gè )人忙不(bú )过(😊)(guò )来，我(🏞)还是留下帮忙吧。
两个(🔷)人有(yǒ(🧛)u )说有笑回(✝)(huí )到宿舍(shě )，刚到走(🦈)廊，就看(⬛)见宿舍门打开着，里面(🔼)还有(yǒ(🎗)u )人在说(🚾)(shuō(😼) )话(huà )，听起来(lái )人还(⛩)不少。
景(🛴)宝脸一红，从座位上(shà(👘)ng )跳下来(🚹)，用那双(🈂)(shuā(🌨)ng )跟(gēn )迟砚同款的桃(⏺)花眼瞪(🔯)着他，气呼呼(hū )地说：砚(yàn )二(🌨)宝你(nǐ(🍸) )是(🎍)(shì )个坏人！
主任我们(🍏)去办公(✔)室聊。贺(hè(📮) )勤转身对(duì )两个学(🍬)生(shēng )说(🖲)，你(nǐ )们(men )先回教室，别耽(📠)误上课(🦈)。
孟行悠被(👀)(bèi )迟梳这直(zhí )球砸(🐬)得(dé )有(🍈)(yǒu )点晕，过了几秒才缓(📐)过来，回(🏉)答：没(🕢)有(💌)，我(wǒ )们只是(shì )同(tó(🤐)ng )班同学(🛁)。
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