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劇情簡介
教导(🎋)(dǎo )主任气(👴)得想(🌡)冒烟(yān )：(📐)你们(🚬)两个(gè )一(🕖)个鼻(🍥)孔(kǒng )出气(💖)，连说(🕌)话口气一(💟)样没(💢)礼(lǐ )貌，还(🐕)(hái )说(📖)只是同学关系(🤶)？
孟(mèng )行悠伸(shēn )手往(wǎng )后面讲台指去，重复道(👘)：这(zhè )里太近(🎼)了(le )，看不(bú )出来(🏘)，你快去讲台上(🏒)(shàng )看看。
五官几(👊)乎是一个模子(🍕)(zǐ )刻出来的，小(🚣)朋友就(jiù )是活(🤕)脱(tuō )脱一个行(👻)走(zǒu )的儿童版(⏺)(bǎn )迟砚。
迟砚从(🆓)桌子(✍)上抽出一(🛒)(yī )张(🧝)湿纸(zhǐ )巾(🌻)，把孟(🌻)行悠手上(❔)的(de )眼(🥑)镜拿过来(🎟)(lái )，一(🕓)边擦(cā )镜(🍩)片一(🎐)(yī )边说：(😗)我弟(🏇)说我不戴(dài )眼(🌟)镜看(kàn )着凶。
周五下课后，迟砚和(⌛)孟行(háng )悠留下(🦌)来出黑板(bǎn )报(📒)，一个人(rén )上色(🌟)一个(gè )人写字(💭)(zì )，忙起来谁也(🚝)没说话(huà )。
回宿(💽)(xiǔ )舍的路上，楚(⛏)司瑶欲(yù )言又(🎑)止，孟(mèng )行悠被(👥)她(tā )的视线(xià(🚲)n )看得哭笑不(bú(👦) )得，主(🤥)动(dòng )挑起(😰)话(huà(📏) )头：你想(📕)问什(📱)么就直(zhí(🔛) )接问(🚵)。
难得(dé )这(🥣)一路(📤)她也没说(🗝)(shuō )一(⛎)句话，倒(dǎo )不是(🌹)觉得(dé )有个小(xiǎo )朋友在拘束，只是怕(pà )自己哪(😃)(nǎ )句话不对，万(😿)一触碰(pèng )到小(🍟)朋友的(de )雷区，那(🍝)(nà )就不好(hǎo )了(🏛)。
孟行悠(yōu )自我(🎫)打趣(qù )，轻巧(qiǎ(💗)o )把自己那些乱(♓)七八糟(zāo )的心(💀)思(sī )盖过去：(📬)想做我朋友(yǒ(🤡)u )门槛可不低(dī(🌆) )，班长(👮)你(nǐ )还差(🛌)点(diǎ(💚)n )火候。
这点(✋)(diǎn )细(💂)微表情(qí(📡)ng )逃不(👖)过(guò )迟砚(👟)的眼(😭)睛，他把手(🍏)(shǒu )放(🍕)在景(jǐng )宝的(de )头(🚭)上，不放过任(rèn )何一个让他(tā )跟外界接(jiē )触的(✊)机(jī )会：悠崽(❓)跟你说话呢(ne )，怎(🔄)么(me )不理？
楚司(💅)瑶挽着孟(mèng )行(🎃)悠的手，凑过去(🗼)了(le )些，小(xiǎo )声说(🚂)：刚刚(gāng )在教(🗺)室，迟砚算(suàn )不(🍎)算是把秦千艺(🔨)给拒(jù )了啊？(😳)
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