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劇情簡介
听见(🔰)自己的(🥃)外(wài )号(🛎)从迟砚(🐕)嘴里冒(🌗)出(chū )来(👽)(lái )，孟行(🌈)悠心头(🕰)涌起(qǐ(🐭) )一(yī )种(🔇)说不清(🕦)道不明的(de )感(gǎn )觉。
孟行悠这才放(fàng )心(xīn )：那就好，勤哥是(shì )个好老(🛣)师，绝对(🥇)不(bú )能(🐥)(néng )走。
你(🐈)使唤我(🤕)还挺(tǐ(🐟)ng )顺(shùn )口(👞)。迟砚放(🤒)下笔，嘴(⬜)(zuǐ )上抱(🌏)怨，行动(👙)却不(bú(🅿) )带耽误的。
贺勤说(shuō )的(de )那番话越想越带劲(jìn )，孟行悠还把自己整(zhěng )得(dé )有(🚤)些感动(❔)，坐下来(🎐)(lái )后(hò(📕)u )，对着迟(♍)砚感慨(🔸)颇(pō )多(🍇)：勤哥(🍋)一个数(📠)学(xué )老(📒)(lǎo )师口(🚉)才不比(🖲)许先生(shēng )差(chà )啊，什么‘教育是(shì )一(yī )个过程，不是一场(chǎng )谁(shuí )输(⏯)谁赢的(🧑)比赛’(🏣)，听听这(📟)话，多酷(🖕)多(duō )有(🌐)(yǒu )范，打(🚧)死我我(🕴)都说(shuō(🛎) )不(bú )出(🛵)来。
迟梳(🏬)很严肃(👗)(sù )，按住(🌦)孟行悠的肩膀(bǎng )，与她平视：不，宝(bǎo )贝儿，你可以是。
景(jǐng )宝在场，这(🖲)个小朋(📮)(péng )友(yǒ(⏭)u )浑身上(🛐)下都充(📘)满了(le )神(😂)(shén )秘感(🥋)，孟行悠(❗)什么(me )都(🥦)不知道(🌊)，现在这(🥨)(zhè )个(gè(🏬) )情况也不好问什么(me )，她只是能感觉到景(jǐng )宝(bǎo )跟其他小朋友的不(⭕)(bú )一(yī(㊗) )样。
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