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劇情簡介
孟(mè(🥌)ng )行悠涌上(🤫)一(yī )股成(🎚)(chéng )就感：那是，我都说了(le )路边摊(💶)是好(🚂)东西(🤭)(xī )，你(🦆)(nǐ )太不会(🚡)享受(shòu )生活了。
你使唤我还挺顺口(kǒ(🕓)u )。迟砚(🖊)放下(💁)笔，嘴上(shà(☔)ng )抱怨，行动(👋)(dòng )却不带耽误(wù )的。
贺勤和其他(📖)(tā )班(🍋)两(liǎng )个老(😻)师从楼(ló(💡)u )上的(de )教师食堂吃(chī )完饭下来，听(💡)见大(🆘)门口(🕗)的动(🈂)(dòng )静，认出(🤵)是自己(jǐ(🕞) )班的(de )学生，快步(bù )走上去，跟(🔫)(gēn )教(🎀)导主(👹)任打了声(🔪)(shēng )招呼(hū(🎆) )，看向迟砚(yàn )和孟(mèng )行悠：你们(🔭)怎么(📄)还不(🛵)去(qù(🏐) )上课？
孟(🌡)行悠涌(yǒng )上一(yī )股成就感：那是，我(⛽)都说(🔧)了路(✈)边摊是好(🔄)(hǎo )东西，你(🚤)太不会(huì )享受(shòu )生活了。
回(huí )宿(❄)舍的(👹)路上(🎫)(shàng )，楚(👩)司瑶欲言(💫)又(yòu )止，孟行悠被她(tā )的视(shì )线(🍨)看得(🈶)哭笑(🌷)(xiào )不(🚓)得，主动(dò(🍳)ng )挑起话头(🔛)：你想(xiǎng )问什(shí )么就直接问(wè(🧚)n )。
孟(mè(🧗)ng )行悠真是(🤹)服(fú )了：(💚)主任，快上课了，咱别(bié )闹了(le )成吗(🛍)？
主(🈴)任(rè(🌓)n )毫不(🗻)(bú )讲理：(💍)怎么别的同学就(jiù )没有天天在一起(📑)(qǐ )？(🕔)
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