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劇情簡介
不(bú )用，妈(🔮)妈(🔊)我就(jiù )要这一套(🏍)(tào )。孟行悠盘腿(tuǐ(🎯) )坐在座位(wèi )上，挺(🐓)腰坐直(zhí )，双手掐(📜)(qiā )着兰花指放在(zà(🎵)i )膝盖上，神叨叨地(🍌)说，我最近跟(gēn )外(🔧)婆学习了一(yī )点(🤗)风水知(zhī )识，我有(🚃)一(🤞)种(zhǒng )强烈的(de )预感(🛅)，这套房就(jiù )是命(🌹)运(yùn )给我的指引(💃)。
话(huà )音落，孟行悠(🔐)的(🍳)手往下(xià )一压，一(🔻)根筷子瞬间变(bià(🔳)n )成了两(liǎng )半。
迟砚(😑)(yàn )在卫生间帮四(🖼)(sì(🐽) )宝洗澡，听见手机(🐵)在卧(wò )室里响，按(🧡)住在澡盆里(lǐ )造(🎋)反的四(sì )宝，关了(⛽)水龙(lóng )头，对在(zài )客(💓)厅看动画片(piàn )的(🤢)景宝喊(hǎn )道：景(📷)宝，把(bǎ )哥哥的手(😤)(shǒu )机拿过来——(🗻)
人(🎷)云亦云(yún )，说的人(😺)多了(le )，再加(jiā )上平(📴)时迟砚和孟(mèng )行(🚏)悠却(què )是看起来(🈲)关(🤵)系好(hǎo )，秦千(qiān )艺(🔁)又一直是一副(fù(🤤) )意难平(píng )的样子(🈁)，更增加(jiā )了这些(🛀)(xiē(🤞) )流言的可(kě )信度(🐚)。
孟行悠(yōu )抓住迟(😓)砚(yàn )的衣角，呼吸(🍳)(xī )辗转之间(jiān )，隔(🌄)着衣料，用手指挠(ná(✖)o )了两下他的背(bè(🥄)i )。
我这顶(dǐng )多算浅(🐢)尝辄止(zhǐ )。迟砚上(👛)(shàng )前搂住孟行悠(yō(🥪)u )的腰，两(liǎng )个人跟(⏳)连体婴(yīng )似的，同(♿)(tóng )手同脚往客厅(🐡)(tīng )走，最(zuì )后几乎(🌺)是(🏵)砸到沙(shā )发上的(🗑)(de )。
五中的高三生(shē(🕜)ng )可以不(bú )用住校(😦)，暑假放(fàng )假前，孟(⏮)母(🔼)就开始为孟(mèng )行(🥪)悠张(zhāng )罗校外住(🏻)(zhù )房的事情。
孟(mè(🛀)ng )行悠一怔(zhēng )，半开(🗯)玩笑道(dào )：你不会(😤)(huì )要以暴制暴吧(👹)(ba )？叫上霍(huò )修厉(🏾)他们，把(bǎ )每个传(🌼)流(liú )言的人打一顿(🐼)(dùn )？
秦千艺(yì )的(🎍)室友跟他们(men )高一(🍘)的时(shí )候是同班(🍹)同学(xué )，这些传言(🐯)从(🤥)暑假一直(zhí )传到(🚍)现(xiàn )在。
孟行悠打(🅿)好(hǎo )腹稿，点开孟(👵)行舟的头(tóu )像，来(😓)(lá(🔟)i )了三下深呼吸，规(🌆)规矩(jǔ )矩地发过(☝)(guò )去一串正宗彩(🏈)(cǎi )虹屁。
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