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劇情簡介
孟行(há(🏋)ng )悠被(🎧)他(tā )神(⏩)奇的(🚁)脑(nǎo )回(📝)路震(🏾)(zhèn )惊到(⛷)，好笑(🚈)地看着(😃)她(tā(💂) )：我为(🏇)什么要分(fè(❌)n )手？
孟(mèng )行悠低着(zhe )眼，不(bú )知道在想什么。过了(le )十来秒，眼尾上(shàng )挑，与(yǔ(🎚) )黑框(💯)眼镜(jì(😮)ng )对视(🏔)，无声(shē(👬)ng )地看(🤤)着她，就(💤)是(shì(📓) )不说话(📤)。
不知(🏘)道(dào )是(🦏)谁给(gěi )上面(😾)领导(dǎo )出的(🕖)注意，说为了更精准的(de )掌握每个学生的(de )情况, 愣(lèng )是在开学(👴)(xué )前，组织一(👦)(yī )次(🛥)年级大(🏙)考, 涉(📐)及(jí )高(🏩)中三(🎨)(sān )年所(❌)有知(🔉)(zhī )识。
蓝(👙)(lán )光(💁)城的房(🎙)子都是精装(🎟)(zhuāng )修, 这套房以前的(de )房主买(mǎi )了一直没(méi )入住，也没对外出租过, 房子(zǐ(🎍) )还保(🐙)持在全(📽)新的(🐗)(de )状态。
孟(🏕)行悠(📷)本(běn )来(🎉)就饿(🏅)(è )，看见(🧟)这桌(⛽)子菜，肚(🦃)(dù )子很配合(🔹)地叫了(le )两声。
迟砚了解(jiě )孟行悠每天(tiān )的作息安排，知(zhī )道她在刷题，没(🍍)(méi )有发信(xì(😉)n )息来(🔚)打扰(rǎ(🥔)o )，只在(🥒)十分(fè(🤒)n )钟前(📨)，发了一(🎧)条(tiá(➡)o )语音过(⚪)(guò )来。
这一(yī(🎿) )考，考(kǎo )得高(✏)三整个年级苦不(bú )堪言, 复习不到位(wèi )，大部(bù )分人考出(chū )了历史(shǐ )新(👘)低, 在(🍄)高三学(📦)年正(⌛)式(shì )开(🅿)始之(🏯)前，心态(🖤)(tài )全(🚢)面崩(bē(📀)ng )盘。
这(🛣)件(jiàn )事(🍐)从头(tóu )到尾(🙊)怎么回事，孟行(háng )悠大概猜到了一(yī )大半，从前只知(zhī )道秦千艺对(duì )迟(🌪)砚有意思，可(🏦)(kě )是(🖖)没料到(🍤)她能(💚)脸(liǎn )大(💀)到这(🏛)(zhè )个程(🕓)度。
迟(🏘)砚伸出(🚺)舌(shé )头舔了(🔺)她的耳后(hò(🔹)u )，孟行(háng )悠感觉浑(hún )身一阵(zhèn )酥麻，想(xiǎng )说的话都卡(kǎ )在嗓子眼。
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