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劇情簡介
周五下课后(hòu )，迟砚和(👝)孟行悠(🅾)留下(🌕)来(lái )出(😍)黑板报，一个人上色(sè )一(♟)个人写(🦅)字，忙(🔛)起来谁(😬)(shuí )也没说话。
孟行悠发现(🥛)(xiàn )楚司(🔙)瑶这(👶)人读书不怎么(me )样，这(zhè )种八卦琐(🍠)事倒是(💜)(shì )看(👭)得挺(tǐng )准，她露出几分(fèn )笑，调(dià(🈹)o )侃道：(🏭)瑶瑶(😾)，你看你不(bú )应该在学校读书，太(🌬)屈(qū(🏸) )才(📕)了。
跟(😺)迟砚并排站着(zhe )，孟行悠发(⛷)现自己(❓)还不(🐵)(bú )到他(🈁)的肩膀，心塞地叹(tàn )口气(⛔)：我还(⛵)在长(🏮)身体，受(🥌)不住这种摧残。
孟行(háng )悠(🔣)这才放(🤸)心：(🛩)那就好(🗿)，勤哥是个好老师，绝对(duì(🤐) )不能走(🛠)。
秦千(😉)艺还是看(kàn )孟行悠不顺眼，中途(🗯)找(zhǎo )了(🧠)两三(🚾)(sān )次茬，孟行悠顾(gù )着调色(sè )没(👹)搭理，她(🌗)估计(🍓)觉着没(méi )劲，后面倒也安静如鸡(📤)(jī )。
目(📈)送(📮)迟梳(🕔)的车离开后(hòu )，迟砚把景(😲)宝从自(⛏)己身(😣)(shēn )后拉(📞)到身边站着，顺便(biàn )问孟(🍋)行悠：(🤢)你想(🏠)吃什么(🏃)(me )？
孟行悠蹲下来，对小(xiǎ(💺)o )朋友笑(🚇)：你(🌠)好呀，我(🐔)要(yào )怎么称呼你？
贺勤(🔠)摇头(tó(📋)u )，还是(🔚)笑得很谦逊：我(wǒ )没这个意思(🚔), 我是在(💕)反省(⚡)(shěng )自己, 我(wǒ )跟这帮高一学生(shē(🆚)ng )一样都(👷)(dōu )是(🤮)初来乍到, 主任既然对(duì )我们六(💷)班很上(💡)心，我(📁)和(hé )他们都愿意虚心求教。
迟砚(😘)觉得(🍲)奇(⚽)怪：(🎨)你不是(shì )长身体吗？一(💤)份不够(🗒)就(jiù(💶) )再来一(👪)份。
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