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劇情簡介
两(liǎng )个人僵(jiā(🚾)ng )持了快(🍫)(kuài )一分钟，景宝(🧐)见哥哥软(ruǎn )硬(💀)不吃(chī(🏰) )，不情不愿地松(📞)开他的(de )腿，往(wǎ(🔵)ng )孟行悠(🗓)(yōu )面前走。
孟行(🌔)悠(yōu )费(👙)了老(lǎo )大劲才(🏠)(cái )忍住没翻白(🤫)眼，迟砚(🉐)比(bǐ )她冷静(jì(👑)ng )，淡声回答：刚(🎌)(gāng )吃完(🌛)饭(fàn )，正要(yào )去(⛱)上课，主任。
想说(🎋)的(de )东西(😞)太(tài )多，迟砚一(🤱)时抓不(📌)到重(chóng )点，看(kà(🦏)n )见前面(miàn )有一(🚔)辆熟悉(🐗)的车(chē )开过来(🏮)(lái )，他只(zhī )好挑(🧥)了最紧(⏱)要的(de )跟孟行(há(🥙)ng )悠说：我弟情(👳)况有点(😶)特殊，他(tā )怕生(😥)，你别跟他计较(🤮)。
悠崽。孟(📤)行悠(yōu )不知道(🐋)(dào )他问(🧕)这个做什么(me )，顺(🐳)便(biàn )解释了(le )一(⛰)下，我朋(✈)友都(dōu )这样叫(🐕)(jiào )我。
这(zhè )里是(🎄)视角盲(📡)区，从外面(miàn )窗(⛏)户瞧(qiáo )不见，除(🎩)非从前(👢)门进教(jiāo )室。
(📇)六班后门大开着，迟砚(🏤)(yàn )和孟行(háng )悠(⛲)站在(zà(🌹)i )教室最后面略(🆎)显(xiǎn )突兀，引得(💃)经(jīng )过(💧)的人总会往教(🚵)(jiāo )室里面(miàn )看(🤭)几眼(yǎ(✨)n )，带着探究意味(🆚)。
我不(bú )近视。迟(🚿)砚站在(🎥)讲台上，对着(zhe )后(📻)面的(de )黑(🐷)板端(duān )详了好(🐜)几秒，才(cái )中肯(🎓)评(píng )价(🎟)，不(bú )深，继续涂(🌋)。
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