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劇情簡介
贺(🔹)勤走到两(🔋)个学生面(🌛)前站(zhàn )着，大有(yǒu )护犊(😬)(dú )子的意(🚖)思, 听完教(✖)导主任(rèn )的话，不紧(jǐ(⛹)n )不慢(màn )地(🦄)说：主任(🈚)说(🤝)得很对，但我是(shì )他(🔄)们(men )的班(bā(🍃)n )主任，主任(🖍)说(🏪)他们早恋，不知(zhī )道依(yī )据是(🈚)(shì )什么？(⚓)我(🏁)们做老师的要劝导学生，也得(🕤)(dé )有理(lǐ(🔍) )有(🔋)据, 教育(🏴)是一个过程，不是一(yī(💥) )场谁(shuí )输(🔚)谁(💥)(shuí )赢的(📩)比赛。
迟梳拉住孟行悠(🛂)的(de )手，避开(☔)(kāi )两个男(⏹)生，小声与他耳语：小(🎴)(xiǎo )可爱(à(🍄)i )，你(nǐ )偷偷(🎒)(tōu )跟我说，你们是不是(😰)在(zài )谈恋(📻)爱(ài )？
回(🍫)(huí(😋) )宿舍(shě )的路上，楚司(🎿)瑶欲言又(🐅)(yòu )止，孟(mè(🤠)ng )行(🔒)悠(yōu )被她(tā )的视线看得哭笑(🔮)不得，主动(😫)挑(🚵)(tiāo )起话(huà )头：你想问什么就(🚰)直接问。
孟(🏿)行(✍)悠每次(😚)(cì )听到(dào )这种(zhǒng )官腔(🥙)就无语，碍(🧦)于贺勤(qí(🐚)n )面子没(méi )有呛(qiàng )声。
贺(💀)勤这个班(🍝)主任，还真(🏸)是被他(tā )们这(zhè )帮学(🎋)(xué )生小看(♿)了啊。
孟行(🎍)悠涂完卷轴(zhóu )的部(bù(🤯) )分，瞧着(zhe )不(🍋)太满意，站(⛱)在(🖐)桌子上(shàng )总算能(né(🍳)ng )俯视(shì )迟(⏩)砚(yàn )一回(🧢)，张(🎮)嘴使唤他：班(bān )长，你(nǐ )去讲(🐕)(jiǎng )台看(kà(🕙)n )看(🍦)，我这里颜色是不是调得太(tà(🖤)i )深了(le )。
煎(jiā(🍝)n )饼(♌)果子吃(🗽)完，离上课还有五分钟(🐾)，两人(rén )扔(🐦)掉(diào )食品(⌛)袋走出食堂，还没(méi )说(⛵)上一(yī )句(🌅)话(huà )，就(jiù(⛲) )被迎面而来的教导主(🐞)任叫住。
见(🥪)贺(hè )勤一(🏮)(yī )时没反应过来孟行(🚭)悠话里话(🛍)外(wài )的意(🍖)(yì(➖) )思, 迟(chí )砚站在旁边(📩)，淡声补充(🛒)道：贺老(🕊)师(🥝)(shī ), 主任(rèn )说我(wǒ )们早恋。
迟砚(🐶)嗯了声，拿(🚿)出(🥑)手(shǒu )机(🚢)一(yī )看上(shàng )面的来电(🍎)显示，往旁(🌒)边(🚦)走了几(🎄)(jǐ )步才(cái )接起(qǐ )来。
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