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劇情簡介
孟行(👖)悠一怔，抬眼(yǎ(🚀)n )问(wè(🔊)n )他(🏗)：你不问问我(🈚)能(né(🍽)ng )不能画完就放他们(men )走(🛸)(zǒu )？
离晚自习上课还(⌚)(hái )不(bú )到半小(😞)时，想吃(🆖)点(diǎn )好(hǎo )的时(👴)间上(🚖)来(🦂)不及，孟(mèng )行悠带着(🌽)迟砚在(zài )小(xiǎo )吃街晃(🀄)悠了一圈，最(zuì(🍤) )后挑了(⏪)一家排队不(bú(👳) )太(tài )多(🐚)的煎饼果子当(♍)晚(wǎ(🐾)n )饭(🐡)(fàn )。
六班后门大开(🌟)(kāi )着(zhe )，迟砚和孟行悠(yō(😯)u )站(zhàn )在教室最(🐱)后面略(🦀)显(xiǎn )突(tū )兀，引(🥑)得经(📒)过(🍒)的人总(zǒng )会往(💵)教室(🐉)里面看几(jǐ )眼(yǎn )，带着(❤)探究意味。
迟砚对景宝(🎨)这种抵(dǐ )触(chù(🈸) )情绪已(🏤)经习以为常(chá(⏪)ng )，改变(🗻)也(👿)不是一瞬间的(de )事情(🐱)，他看见前面(miàn )不(bú )远(🐝)处的一家川菜(🐦)(cài )馆(guǎ(📧)n )，提议：去吃那(🌏)家(jiā )？(😆)
霍修厉这个人(🍶)精不(👴)(bú )在(zài )场，光凭一个眼(🎤)神(shén )就(jiù )能脑补出了(👆)故事，等(děng )迟砚(🤕)从阳台(🕸)出来(lái )，看教室(🎙)里没(📗)外(🐝)人，直(zhí )接调侃(🈵)起来(⛎)：太子，你可真狠，人姑(🐊)娘(niáng )都(dōu )哭了，那眼睛(😢)红的(de )我都心疼(🌃)。
听见那(🧡)(nà )几(jǐ )个看热(🛩)闹的(🐄)人(🔎)匆匆(cōng )走(zǒu )开的脚(🛤)步声，孟行悠(yōu )拍拍手(🎸)，走到门后(hòu )靠(🚢)(kào )墙站(🐊)着。
孟行悠心(xī(➰)n )头憋(👣)得(🍜)那股气突然(rá(👚)n )就(jiù(🤗) )顺畅了，她浑身松(sōng )快(👼)(kuài )下来，说话也随意(yì(🕒) )许(xǔ )多：你以(🉑)前拒绝(🕷)别(bié )人(rén )，也把(🔤)话说(🗾)这(🕊)么(me )狠(hěn )吗？
宿(🆚)舍里(🎗)乱七八(bā )糟(zāo )，遍地都(🖱)是打包的东(dōng )西，没地(💰)方下脚，孟(mèng )行(🧦)悠索性(📳)就站在门(mén )口(👛)，不咸(🍋)不(🌕)淡地提(tí )醒(xǐng )一句(🍽)：那你抓紧收(shōu )拾(shí(🤱) )，别影响我们休(🍍)息。
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