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劇情簡介
迟砚一怔，转而(é(🏂)r )爽快答(dá )应(📼)下(📸)来：好，是不(🏝)是饿(🚑)了(le )？我们去(🔀)(qù(🥋) )吃点东(dōng )西(🌟)。
迟砚往后靠，手臂随(🚞)(suí )意地搭在(🤴)(zài )椅背上(shàng )，继续说(🏸)：现在他(tā(🀄) )们的关(guān )注点都在(🆚)(zài )你身上，只(📂)要放(fàng )点流言出(chū(🐆) )去，把(bǎ )关注(🔛)点放我身上来(lái )，就(🌲)算(suàn )老师要(🧢)请(😿)(qǐng )家长，也不会找(🏵)(zhǎo )你了。
孟(mè(🕝)ng )行(🔅)悠听(tīng )完两个人(🏃)的对话，嚷嚷(🏫)着(🏃)(zhe )让迟砚开(kāi )摄像(🔶)头(tóu )。
孟行悠(💤)本(➰)来还想(xiǎng )跟(📜)他约(💸)(yuē )晚饭，听(tī(🥖)ng )了(🤖)这话，纵然有(❎)(yǒu )点小失望(wàng )，还是(📸)(shì )没说什么(🎠)，善解人(rén )意道：没(😷)事，那(nà )你你(🗺)回(huí )家了跟我打电(🚴)话吧(ba )，我们(men )视(🐔)频。
孟(mèng )行悠从沙发(🎷)上坐(zuò )起来(🕕)，理(lǐ )了理自(zì )己的(⛴)衣服，她不敢(😫)(gǎ(🏇)n )再去看(kàn )迟砚，小(🏔)(xiǎo )声问：你(💍)是(❤)不是(shì )生气了？(🍠)
景宝被(bèi )使(🔛)唤(🎅)得很开心，屁(pì )颠(📶)屁颠(diān )地跑(🚨)出(🐲)去(qù )，不忘(wà(💁)ng )回头叮嘱：哥哥(👓)你(🌃)(nǐ )先别洗(xǐ(🌑) )澡，等四(sì )宝洗完你(🐎)再去洗(xǐ )。
晚(➿)自习(xí )下课，迟砚来(👚)二班教室找(🍊)(zhǎo )孟行悠(yōu )，一起去(🐻)(qù )图书馆再(🦃)上一个小时的自(zì(👋) )习。
陶(táo )可蔓(🎧)在旁边看不下去，脾(🐭)(pí )气上来，一(🔍)拍(🐱)桌(zhuō )子站起来，指(🎫)着黑(hēi )框眼(🚩)镜(🆒)(jìng )，冷声道(dào )：你(💣)早上没刷牙(💔)(yá(🃏) )吗？嘴巴(bā(🚮) )不干(🐅)不(bú )净就出(🚬)门(🦕)想恶心谁(shuí(✡) )。
孟行(háng )悠在文科(👠)(kē(🏥) )上下的(de )功夫(🍍)最多，可收效(xiào )甚微(🙇)，特别是现(xià(🌆)n )在进入高三，学(xué )习(🔤)压力成(chéng )倍(🏬)增加(jiā )，面对文科的(🌏)无力(lì )感也(☝)比(bǐ )以前更加(jiā )强(🎢)烈。
孟行悠被(🔺)他神奇的(de )脑回路(lù(🐳) )震惊到，好笑(🔥)地(🏺)看着她：我为什(🗽)么(me )要分手(shǒ(🥙)u )？(🛣)
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