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劇情簡(jiǎn)介
孟(mèng )行(🤽)悠(yōu )喝(🚘)了一(yī )口豆浆，温度(dù )刚刚好，不烫嘴，想(xiǎng )到(🏙)一茬，抬(🛏)头(✴)(tóu )问(🎮)迟(✝)砚：(🏼)要是我(😲)喝不(bú )加糖的怎么办(bàn )？
我是问什么这个(🎄)吗(ma )？你(📂)们(🚇)两(liǎ(🚡)ng )个(🕓)人(ré(🚮)n )为什么(🔗)会在一起？教(jiāo )导主任早(zǎo )上在(zài )六班门(mén )口丢(♏)了好大(🛳)的(🦌)(de )脸面(🎭)，现(xiàn )在(😲)颇有不依(yī )不饶的意思，你们学生最重要的任(rèn )务(🚸)就是学(😡)(xué(👬) )习，早(🕹)恋是绝(🆎)对不允(🏵)许的(de )！男女同(tóng )学必(bì )须正常(cháng )相处，保持合(🖋)(hé )适的(♟)距(🍜)离(lí(😞) )，你(🏿)看你(📴)们(men )现在(🐨)像什么样(yàng )子？快上(shàng )课了还在食(shí )堂门(😂)口逗留(💐)，简(🔮)直不(🥗)把(📜)学校(⬇)的校规(📟)(guī )放在眼里(lǐ )！
哥(gē )哥的同学也在，景宝(bǎo )去跟她打(📔)(dǎ )个招(📶)(zhā(🥓)o )呼好(🚺)吗(ma )？
教(🐨)导主任这(zhè )一拳打在(zài )棉花上：你(nǐ )这么说，还是(☕)(shì )我这(😅)个(💕)做主(🥊)任(🤨)的不(🛶)是(shì )了(🔡)？
可刚(gāng )刚那(nà )番话说的可一点不软(ruǎn )柿(😵)子，至(zhì(👚) )少(🎆)她(tā(🔖) )读(📊)书这(🎡)(zhè )么多(🤼)年，没见(jiàn )过敢跟教(jiāo )导主任这么(me )说话的老师，不卑(🙃)不亢，很(🌾)有(⬅)气场(🐗)(chǎng )。
思想(📍)开了个(gè )小差，孟行悠赶紧拉(lā )回来，问(wèn )：那(nà )你(💹)为什么(🉐)要(📩)跟我(📇)说？
孟(💟)行悠被(bèi )他的(de )反应逗(dòu )乐，在旁边搭(dā )腔：谢谢(xiè(🔔) )阿姨，我(🍎)也(🔁)(yě )多(🍒)来(🕋)点。
孟(🔽)行(háng )悠(🏪)涌上一股成就感：那是，我(wǒ )都说(shuō )了路边(😯)摊是好(🤹)东(🏨)西，你(🤡)太(🗞)不会(🥪)(huì )享受(🚰)(shòu )生活了(le )。
主任毫不讲(jiǎng )理：怎么(me )别的同学就(jiù )没(🎬)有天天(🌂)在(💢)一(yī(🏽) )起？
孟(🔱)行悠心头茫然(rán ), 但此刻也(yě )不好(hǎo )多问, 站起来后(♎)也没再(🤷)(zà(🍨)i )说话(🔔)。
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